Så har första veckan på läsåret 2008-09 blivit historia. Nya elever har tillkommit och gamla elever har lämnat oss. Det är både vemodigt och förväntansfullt. Vårens tvåor är nu treor och den åtråvärda studentmössan och friheten bortom gymnasiet skymtar. Det ligger mycket förväntningar i luften oavsett vilken årskurs man tillhör. Det är roligt att börja på gymnasium, det är roligt med nya ämnen, det är spännande med nya elever och nya lärare och kanske hittar man nu den där speciella som man aldrig vill släppa handen på!?
Jag tycker om att jobba i den här arbetsmiljön, där det hela tiden händer saker och förväntningarna är höga. Visst möter jag också problem, precis som man gör på alla arbetsplatser, men man lär av det också. Allt vi gör i skolan kan, utifrån en pedagogisk medvetenhet, utgöra kunskapsutveckling för eleverna. Min vardag består många gånger av tekniska problem som skall lösas. På en mindre gymnasieskola är tekniskt support begränsad av en eller annan orsak och detta gör att eleverna lär en hel del om nätverk, datorer och tekniska tillbehör i vardagsarbetet på skolan. Visst kan man bli frustrerad ibland när inte allt fungerar blixtsnabbt, men jag undrar om det ändå inte finns vinster med att eleverna också hinner med att fundera över lösningar och också pröva lösningar som ligger inom deras behörighet.
I den här bloggen tänker jag att du ska få följa mitt arbete som datalärare med visst dataansvar under ett läsår. Händelser i vardagen kommer att blandas med reflektioner kring skolutveckling, pedagogik och utbildningsvetenskap.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar