Nu är jag äntligen igång med skrivandet av min examinationsuppgift – det sista skrivandet för den här terminen. Det är mycket tankearbete innan bokstäverna blir till ord - som blir till meningar - som blir till en text. Det är bra om jag redan nu har en aning om vad jag, inom fältet ”Pedagogiskt arbete”, vill undersöka nästa år. Verksamhetsnära studier av något eller reflektioner över något i den egna verksamheten, synliggör det som sker i skolan och kan bidra till att skolan utvecklas. Jag vill gärna bidra med något.
Just nu tycker jag det är spännande med det arbetsmaterial som EU-kommissionen nyligen publicerade och som handlar om Information and Communication Technologies. Av de 8 nyckelkompetenser för livslångt lärande är det förstås ”Digital kompetens” som är mitt speciella intresseområde. Kommer våra styrdokument att förändras utefter kommissionens råd? Kommer arbetet i skolan förändras? Innebär det organisatoriska förändringar i skolan?
Visst är det spännande när många länder går samman och driver något som man bedömer nödvändigt för att ”alla skall kunna få ett framgångsrikt liv i kunskapssamhället”! Ännu mer spännande blir det att så småningom få ta del av den nya gymnasieförordningen och de nya kursplanerna. Norge är redan på väg – fast de inte är ett medlemsland.
Och – så en fråga till: Hur väl förberedd är min skola?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar