Nu har jag 3 blogg-grupper igång. Det är ingen lätt match! Och inte vet jag hur det skall sluta!? Eftersom det är första gången som jag använder det här verktyget med eleverna, så får jag pröva mig fram och lära genom erfarenheter. Syftet är dubbelbottnat. I kursen Datorkunskap ska ämnesområdet ”säkerhet” läras med stöd av ny metod och nytt medel. Samtidigt skall eleverna lära sig hantera en bloggfunktion.
Nu använder de verktyget som en chatt och det gör att det mer liknar ”high chaparral” än en seriös undervisningsmetod. Jag har bestämt att det i det närmaste får fortgå så även nästa lektionstillfälle, som skall handla om lagen. Ambitionen är att jag då skall få mer reflekterande inlägg. Försöka få dem att inte ”kasta” ut ord hej vilt, utan vila lite i tanken och försöka formulera små textstycken som bättre går att förstå för en läsare.
Veckan därpå måste vi diskutera bl a skillnaden mellan chatt och blogg.
Helt klart är det här en process, som verkar vara väldigt motiverat att få eleverna med på, men det är inget latmansjobb för läraren.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar