Hemsidan forts

Lära datasäkerhet, samtidigt som man skapar en hemsida med nya verktyg – det är en utmaning för både lärare och elever! Men – vi kämpar på! Min lärarkollega från el-programmet och jag har hittat gemensam lektionsfri tid i schemat. Den har vi utnyttjat för att tillsammans utforska möjligheterna som det nya redskapet ger. Samtidigt som vi lär, spånar vi på intressanta möjligheter framöver. Det här är kanske det redskap som vi så länge önskat oss? 1,5 timme bara försvinner. I skolans värld är tiden alltid allt för kort. Den räcker aldrig till.

Den ”utsatta” elevgruppen kommer och lektionen börjar. Nu har jag lyckats skapa en layout som är ok att använda och eleverna skall stå för det viktiga innehållet. Det uppstår åter krångel, när elever med olika behörighet skall logga in. Det uppstår krångel när eleverna skall lägga in sina texter. Jag har skrivit på tavlan tre olika sektorer, som har flera olika kategorier under sig. Dessa inställningar måste göras av varje elev, när den egna texten skall publiceras. Hela tiden uppstår problem med att olika delar låses, för olika personer. Detta gör det extra besvärligt för de två elever som är ”administratörer”. För dem borde ju inget bli låst!? Jag är osäker på varför det uppstår den här typen av problem. Jag får titta på det under helgen hemma.

Eleverna blir uppstressade. Man vill så väldigt gärna!! Och så blir det inte som man vill!!
Och som ett brev på posten kommer frågorna om betyg. –Hur skall du kunna sätta betyg på oss, när vi bara krånglar med ett system? Jag kan inte förklara eller säga allt det jag ser. I det här arbetet upptäcker jag en hel del andra kunskaper och beteenden som jag inte sett tidigare. Elever som förut varit ganska oengagerade ger järnet! Jag ser elever som självständigt söker information från olika källor och försöker sätta ihop till egna texter. Jag ser elever som kämpar med att försöka lösa programmets gåta. Jag ser elever som kontaktar företag och personer utanför skolan för att få reda på saker som kan göra deras texter intressanta att läsa. Eleverna lär massor, även om de upplever lektionerna besvärliga.

Det är ju bara en liten del av kursen - snart återgår vi det trygga och traditionella. Teori, läsa, skriva, prov och sedan betyg! Att förändra skolan tar tid.