Min kollega, doktoranden i biologididaktik, har nu nått målet och lagt fram sin avhandling:
”Science versus School-science - Multiple models in genetics; The depiction of gene function in upper secondary textbooks and its influence on students’ understanding”.
Jätteroligt, det ligger ett enormt arbete bakom, som han nu kan glädjas över. Stort Grattis!
http://kau.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:128104&searchId=null
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar