Jag har delat helgen med Berger, Luckmann och Giddens. De är sociologer och har sina speciella teorier om strukturer och system i det stora, liksom i det lilla livet. Det började redan på fredag eftermiddag efter jobbet, när jag och en kursare stämt träff på biblioteket. På torsdag skall vi hålla i ett seminarium på universitetet om dessa herrars teorier. Har vi förstått teorierna lika? Vilka gruppfrågor kan vi använda? Skall vi använda frågeställningar, påståenden eller tidningsartiklar som utgångspunkter för diskussioner? Och – inte minst – hur skall vi inleda det hela? Det är nödvändigt att varva digitala möten med face to face.
Jag känner kravet att försöka använda en metod som gör kurstagarna deltagande och inte falla in i universitetsmallen ”föreläsning”. Jag/vi kan ju på intet sätt påstå att just vi, som är seminarieledare, kan teorierna bättre än de vi talar inför. De har också läst böckerna och reflekterat över teorierna. Vi skall bara försöka driva tankarna ett steg längre…val av rätt metod gör det arbetet mer framgångsrikt, tror jag.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar