En informatör från IT-avdelningen på universitetet besökte idag webbdesigngruppen och berättade om IT-utbildningar. Det finns IT-ingångar som slutar i en kandidatexamen och IT-ingångar som slutar i dataingenjörsexamen eller civilingenjörsexamen. Det finns breda ingångar inom både IT-design och Dataingenjör, så man behöver inte känna stressen att bestämma specialintresse med en gång. Oavsett vad man väljer inom IT-programmet, så är man garanterad en mentor från ett företag under andra året man läser – om man vill. Det tycker jag låter väldigt bra.
Vi har fått en riktigt bra genomgång av möjligheterna som vårt närmaste universitet kan erbjuda. Jag tror att ett besök till en riktad grupp ger mer till eleverna, än de större informationsdagarna som erbjuds varje vår.
Alla elever som ville närvara var välkomna. Dock möter det motstånd när besöken ligger efter 14.20, då de flesta elever slutar för dagen. Det är också så, att det kan möta motstånd från andra lärare, om man erbjuder informationen under tidigare dagtid, eftersom det då alltid krockar med annans lektion. Ja – hur man vänder sig så…. Men att erbjuda den egna gruppen, under den egna lektionstiden, fungerar bra!
Jag jobbar också på att försöka skapa ett samarbete med IT-avdelningen på universitetet och webbdesigngruppen – men det är heller inte helt lätt. Jag är inte ute efter något permanent aktivitet som skall återkomma år efter år, utan sporadiska kontakter när min grupp (eller enstaka elev) undrar något speciellt. Eller kanske universitetet kan tänka på oss, när de håller på med något experiment som man skulle kunna visa eller erbjuda oss vara med på någon föreläsning som inte är för svår. Det skulle finnas en naturlig och spontan dialog mellan oss, som inte kräver så mycket resurser. E-post och forum finns ju. Jag tror att både vi och universitetet skulle kunna få ett givande utbyte. Mina elever är ju förhoppningsvis deras om en tid.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar