- Nää – jag kan inte – nää jag hittar inte…men uuu va svårt!
- Egentligen är det ju bra…..man ska ju visa att man kan använda kunskaperna….
… men så är ju inte prov…. när det är prov ska man ju bara rabbla upp alla kunskaper!
Efter 60 minuter och avslut: - Jaa – jag är ganska nöjd hmm, det är jag!
Det här är en elevs tankar vid provtillfälle – och glädjande nog tänkte han högt så jag hörde. Han förväntade sig inga svar från mig – utan det var helt enkelt så att han tänkte högt. Jag blev väldigt glad över det jag fick höra. Eleverna har också börjat förstå att kunskap handlar om att kunna använda faktauppgifter som man pluggat in från lärobok eller övningar.
Det här provet innehöll en fiktiv berättelse om upprepade inbrott i skolans lokaler som nu resulterat i att skolan vill sätta upp videokameror. Vad säger egentligen lagen om det?
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar