Snart står det i målen för gymnasieskolan att eleverna ska ha utvecklat digital kompetens. Det blir skolans skyldighet att se till att de blir digitalt kompetenta. Jag brottas ju i min masteruppsats med vad det egentligen betyder i det praktiska arbetet i skolan.
Det var en insändare i lokaltidningen den här veckan, där en förälder menade att ”det är konstigt med gymnasieskolor nu för tiden”. Hennes barn fick inte lämna in handskrivna arbeten, utan det skulle vara skrivet med datorstöd. Hon undrade vidare om det var av bekvämlighetsskäl, då det blir lättare för lärare att läsa en ”datautskrift”.
I min skola ser jag då och då elever lämna in arbeten som är skrivna för hand och jag brukar reagera och fundera över varför lärarna inte låter eleverna använda datorerna. Att använda datorer är en digital kompetens och om eleverna väljer att skriva för hand, så skulle det kunna bero på att de inte har dator hemma. Då behöver de, oftast mer än andra, använda tekniken i skolan. En annan anledning kan vara att lärarna inte själva har den digitala kompetens som krävs för att ta med klassen till en datasal, eller låna bärbara datorer till eleverna. Det blir enklare att låta eleverna skriva för hand.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar