Det räcker inte med 24 timmar för PIM-studierna. Ju längre ned i stadierna lärarna har sin tjänst ju svårare har de att hitta tid och också datorer för att studera. Det var precis vad jag i förväg med viss oro uttryckte till förvaltningschefen. Gymnasielärare och förskollärare går inte in i utbildningssatsningen med samma förutsättningar. Dessutom konstaterar man nu att grannkommuner både västerut och österut har fått 40 timmar till studierna, vilket är det timantal som också rekommenderas av Skolverket.
Vi handledare har ett fått ett svårt uppdrag som inte bara går ut på att erbjuda tider för stöd/undervisning, utan har också kommit att bli en ”motiverandeuppgift” för att lärarna inte ska hoppa av. Hoppar dessa första lärare av, så kommer kommunen att få det riktigt besvärligt nästkommande år när det är tänkt att alla övriga ska genomgå PIM-utbildning.
Alla behöver den här grundläggande IT-kompetensen för att kunna vara med och utveckla ett gott lärande, bl a med stöd av IT. Kompetensen behövs för att kunna värdera, välja, använda och också välja bort i den uppsjö av material och tjänster som skolan översköljs av. Inom alla områden tycks det finnas en marknad som vill tjäna pengar på skolan. Enligt min mening är alltså IT-satsningen långt mycket mer än en personlig IT-utbildning, för att kunna använda datorn.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar