Droger

Jag läser i lokaltidningen att droger används av allt fler ungdomar. Även i den här lilla kommunen där min arbetsplats finns har narkotikatillslag förekommit. Nu kommer ungdomsgruppen från polisen i den större staden hit om någon vecka för att informera om vad som händer vid ett tillslag och vilka konsekvenser det kan få för de personer som blir tagna för narkotikabrott.

Överallt talas det om narkotika nu. I tidningar och på TV får man reda på hur lätt det är att komma över preparat över Internet, samtidigt som man hör hur en svensk man blivit dömd till döden i Malaysia pga narkotikainnehav – 4 kg. Har det funnits narkotika i alla tider? Är det pga vår tids kommunikationsmöjligheter som det tycks spridas så snabbt till barn och ungdomar som bor var som helst i världen? Varför finns det baksidor på alla mynt?

PIM igen

Ha – nu jag har gjort en liten sammanställning över det omfattande svarsmaterialet vi fick in från enkäten som pilot-pimmarna svarade på strax före jul! Nu kan vi använda det för att redovisa synpunkterna för intresserade.

Vi har ju inte kunnat ändra på något vad gäller de kritiserade förutsättningar (tiden = 3 A-dagar), av det enkla skälet att det ytterst är ett beslut som tagits/tas på rektors/chefsnivå. Men vi har, på en dels begäran, styrt upp det hela lite mer och sagt att flik 1 ”ska” vara klar V15 och flik ”2” ska vara klar V 17 osv. Förra året sa vi bör….men det uppfattades inte nog starkt….

Energihus

Ska jag vara arbetslagsledare eller ska jag bli uppsagd? Det börjar bli tjatigt det här! Ja, den här veckan var jag i alla fall på möte i egenskap av arbetslagsledare för ett av yrkesprogrammen. Stora planer finns i skolan och hos kommunen att bygga ett energihus. Ett energihus skulle ligga helt rätt i kommunens vision om hållbar utveckling och naturligtvis stödja teknikprogrammet väldigt mycket. Vad kostar det då? Väldigt mycket! Vem får ut vad av det? Vad händer med programmen runt teknikprogrammet? Kommer de att gynnas eller bara vara en form av ”stödjare”.

Ja – det är så stort att jag inte har förmåga att, varken klart eller objektivt, se konskekvenserna, varken ur ett ekonomisk eller lärandeperspektiv. Vi måste på något sätt inom varje program undersöka hur och vad i energihuset som kan tillföra våra elever något i lärandet och som vi kan luta oss mot i programmålen och kursmålen. Ännu ett gediget arbete väntar…och vi som inte är klara med alla kunskapsmatriser än….

2 pim-starter

Nu har vi haft två pim-starter, en före och en efter påsk. Det var väl inget bra. En vits med att alla börjar samtidigt är ju att många inom skolans värld träffas över stadierna. Det är inte så ofta man kan få till det. 102 deltagare har vi i alla fall på vår aktiva lista. Med aktiv menar jag de som kommit till något av upptaktsmötena och som därmed kan räknas som årets pimmare.